我校2026年新教师入职培训首周盘点

青衿逐梦启新篇，深耕教坛育芳华。为帮助新教师快速转变角色，适应教育教学岗位，夯实青年教师成长根基，我校2026年新教师入职专项培训正式启动。首周培训融合专题授课、分组研讨、文体实践等多种形式，覆盖教育理论、教学技能、师德师风、心理健康、职业规划等多个模块，为新教师上岗筑牢根基。

校外专家引领，拓宽职教视野

培训首周特别邀请多位校外专家进校授课，从教育学、心理学、学生工作等维度为新教师提供专业引领。河北民族师范学院李月华教授围绕教育本质、教育功能、教师职业道德与业务能力展开《教育学》专题培训，结合职业教育特点解读立德树人根本任务，提出教师要严守师德底线、厚植仁爱之心，同时打磨教学本领，探索适配职教学情的教学方法。河北民族师范学院张彦云教授聚焦教育情境中学与教的心理规律，从学生、学习、教师、教学心理多维度剖析，结合高职学生特点分享可落地的教学策略与心理辅导手段。承德医学院辅导员钟蒙辛老师结合一线工作经验，系统讲解班级建设、班干部培养、班风学风建设、学生管理制度及突发事件处置，用真实案例传授危机处理流程与沟通方法，为新教师开展学生工作提供实操指引。

校内领导授课，把稳成长航向

学院领导高度重视新教师思想政治与职业素养培育，多位领导亲自授课。学院党委副书记刘俐宏作师德师风建设专题培训，系统解读习近平总书记关于教师的重要论述，结合案例开展警示教育，强调师德是教师立身之本，号召新教师以德立身、以德立学、以德施教。副院长姜文焕开展"增强团队意识，提升沟通技巧"专题培训，结合实例阐明有效沟通对团队协作的重要意义，鼓励新教师主动真诚沟通，凝聚工作合力。学院党委委员、中专部校长田毅红以"锚定职教初心，深耕育人沃土，走好新时代职教教师成长之路"为题，介绍学院校情校史与文化内核，强化新教师归属感；同时讲解教学规范、质量标准、课堂管理等实操技巧，并介绍教师成长平台与政策保障，为教师职业发展指明方向。

各部门协同配合，夯实业务本领

在专家引领和领导铸魂的基础上，相关职能部门与教学系部围绕制度规范、课程建设、教学基本功、育人规律等核心业务精准施训。党委委员、组织人事处处长杨燕东围绕岗位聘任、职称评审、考核评价、培养培训等人事制度与教师发展相关内容展开讲解，帮助新教师理清职业发展方向。教务处副处长何扬带来"深耕课堂主阵地，精进教学基本功"专题讲座，从认知、业务、行动三个层面引导新教师完成教育理念转型，树立以学生为中心的教学思想，提出课堂、实践、成长三线并进的发展路径，从备课、课堂管控、教学反思等方面给出实操建议，鼓励新教师苦练基本功，快速成长为教学骨干。教务处冯静主任开展项目化课程建设专题培训，围绕建课意义、课程内容、实施路径、建设成果四大板块，结合实例讲解课程定位、项目设计、考核评价等核心内容，为课程开发提供清晰指引。学前教育系张超老师作《高职育人规律认知与新教师角色定位》专题培训，解读高职教育内涵定位，提出高职教师要锤炼"双师"素养，兼顾理论教学与实践指导，勉励新教师完成从"学习者"到"教育者"的身份转变。体育艺术部侯婷老师先后开展心理学概述与职业院校教师心理健康专题培训，帮助新教师建立系统的心理学知识框架，并分析高职教师常见职业压力与心理困境，讲解情绪调节、压力疏导的实用方法。

实践浸润凝心，团队聚力同行

培训注重理论与实践相结合、认知与体验相统一。新教师围绕"职业教育与普通教育的差异""如何成为一名优秀的职业教育教师"等主题开展分组研讨，在思想碰撞中互相启发、交流成长。体育艺术部精心组织了多场文体实践活动，包含舞蹈学习、剪纸体验、《塞罕坝精神组歌》赏析等，新教师在文体实践中舒缓压力，感受传统文化魅力，感悟塞罕坝精神。课后还组织了曼陀罗绘画心理体验活动，新教师通过绘画抒发内心情绪，完成心灵调适。全体新教师共同观看影片《我本是高山》，从张桂梅校长的事迹中感悟教育初心。此外，体育艺术部教师在大学生活动中心组织团建活动，新教师分工协作、互动比拼，在轻松的氛围中增进交流，拉近彼此距离。

8月17日至22日，我校2026年新教师入职培训第一阶段圆满收官。一周的密集培训，让参训教师完成了从"学习者"向"教育者"的思想准备。大家表示，将继续勤学善思、知行合一，坚守职教初心，主动对接区域产业发展需求，努力成长为高素质技术技能人才的培育者，把个人发展融入学院高质量发展进程，以实干担当书写育人答卷。

图 文：李宝欣