津承艺术设计学院假期培训圆满结束
学习不止,精进不休,勤恳务实,不断前行
为进一步提高教师素质,适应全面实施素质教育的要求,根据承德应职院安排,结合我系实际情况,利用寒假(2021年1月4日-2021年1月22日)集中开展以教师能力建设为根本,以津承艺术设计学院教师专业化发展为导向面向全员、突出重点,组织实施以技能学习为重点的寒假教师培训活动。
2021年的寒假假期依旧是一个特殊的时段,面对来势汹汹的疫情,津承艺术设计学院全体教师及时制定了教师居家培训方案,自2021年1月11日起采用引领学习与自主学习相结合的方法,充分运用线上学习、视频研讨、录像交流等方式,不断提升教师的专业素养,为即将迎来的新学期做好充分准备!
3周培训安排内容如下表所示:
一、开展课程思政研讨,提升教师教学能力。
2021年1月份,津承艺术设计学院在疫情期间组织教师进行思政课程改革的培训研讨会,此次研讨会旨在贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,全面落实立德树人的根本任务。本次研讨会以教研组为单位进行发言、讨论,阐述自己对思政课程进课堂的理解,并分享自己在实际课堂中是如何将思政课程融入授课中的。
《色彩表现》课程章节中融入课程思政
视觉传达设计教研组:在教学管理方面应不断完善教学队伍,进行专题培训工作,让教师在掌握专业的基本理论的同时,了解更多先进的理论知识和实践经验,发挥思政教育的时效性和感染力,从而达到“立德树人”的目的。教师作为传道授业的主体,必须加强自身的政治理论水平的提高,对思政课程有全面、充分和正确的认识,从而自觉地通过自己的行动,切实做好课程讲授和思想引导工作。
视觉传达设计教研组
数字媒体艺术设计教研组:在专业课程的教学以及实践中,将知识、技能传授与理想信念教育有机结合起来。例如,在讲授学科或理论的发展史时,可以选取一些先进人物的典型事迹,积极引导学生为国家、为真理奋斗,让学生全面客观认识当代中国的发展道路。
数字媒体艺术设计教研组
室内艺术设计教研组:只有在教师对思政理论有系统掌握的情况下,才能实现“课程思政”教学活动顺利开展。思政理论与实际生活联系紧密,教师思政理论水平的提高是需要在学习和实践中实现的,要求专业课教师结合自身实际进行系统学习,充分掌握马克思主义理论,利用这一理论引导作用,规范教师教学行为。
室内艺术设计教研组
近2个小时的研讨会中,各专业老师都发表了自己的见解与建议,研讨会最后,杨春晖主任进行了总结,从学校层面、部门层面、教师和学生层面,进一步深化教育强国理念,全员、全程、全方位育人理念,深化所有课程同向同行、所有课堂育人功能的理念;加强教师队伍建设,着力加强师德师风建设,全面提升教师专业素养和综合能力,使广大教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。切实把课程思政工作抓紧、抓实、抓好,努力实现 “立德树人”的大思政工作格局,使学校的思政工作迈上新台阶。
二、天津中德应用技术大学专家莅临我院作系列讲座。
2021年1月5日至6日天津中德应用技术大学艺术学院靳鹤林院长、王威院长、刘斌主任与吴迪主任来校为津承艺术设计学院教师做关于课程体系建设的培训与研讨。
两位院长向我们介绍了高职教育的属性与特征:一是高职教育的办学方针是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展的道路,其人才培养模式为校企合作办学,工学结合育人。通过座谈会比较人才培养目标、办学模式、专业设置、课程教学内容、育人模式、师资队伍、实践育人条件等。二是课程教学内容与行业技术应用脱节。三是师资队伍的数量、质量与结构不能满足高端技能型人才培养的要求,“双师”结构教师队伍的建设和管理制度尚未建立。四是职业精神培养需要加强。五是着眼建立品牌专业,服务区域文化经济,重视承德地区非物质文化遗产传承。
靳院长向我们介绍了天津中德应用技术大学的办学特色与艺术学院各专业设置及未来专业发展方向,分享学院已经完成与正在进行的多个横向课题研究项目,强调品牌意识,鼓励我院以承德旅游城市为契机建立承德品牌、学院品牌。同时两校领导及教师就津承艺术设计学院专业发展、写生基地建设、青年教师职业发展等方面进行研讨。
王威院长以工艺美术专业为例做了关于课程体系建设的专题讲座,向我们详细介绍了天津中的应用技术大学工艺美术专业课程体系建设的整体思路与实施过程,并对我系各专业人才培养方案的制定进行指导给出合理化建议。
研讨会上,津承艺术设计学院陈婷老师与各专业组长对专业群的建设及未来两个专业之间交流合作等具体事宜进行了详细的交流,全体教师也纷纷学习并深有感触,只有人才培养目标明确才能建设合理的课程体系,促进专业的发展。这次研讨使全体教师对科研课题及未来专业发展有了更深刻的认识,真真切切地感受到了“大手拉小手”的幸福感。
三、线上开展技能培训,提升教师专业素养。
Cinema 4D 作为一款有着极高的运算速度和强大的渲染插件,其应用广泛,在广告、电影、工业设计等方面都有出色的表现,例如影片《阿凡达》花鸦三维影动研究室中国工作人员使用Cinema 4D制作了部分场景,在这样的大片中看到C4D的表现是很优秀的。它正成为许多一流艺术家和电影公司的首选,Cinema 4D已经走向成熟。
数字媒体艺术设计是一个涵盖了数字和电脑以及影视后期制作的全方位多层次的学科。在影视特效的后期制作及处理时,可以结合c4d为影视后期处理时提供解决方案。
C4D和其他软件相比更容易上手,渲染效果好,并于后期软件AE完美切合。近两年成为设计师的新宠,在栏目包装(栏目片头片尾包装,比如开场三维大字),平面设计(C4D电商海报),ui设计,产品外观设计(苹果三星手机电脑汽车等产品外观设计),影视特效等各个邻域运用广泛。
培训安排如下:
接下来,我们专业小组将利用余下时间做好学习、复习、练习和备课的相关性材料的准备。
苦读,苦学应该是教师的“天性”,此次培训深化了我系全体教师对“课程思政”建设的理解,进一步明确了课程思政改革的方向,提高了教育教学能力;提升了我系教师的专业能力和专业素养,对全面落实立德树人根本任务、促进人才培养质量的提升起到了积极的促进作用。冬已尽,春可期!伴随着春天的到来,疫情一定会渐渐消散!我们已经储备好专业知识与技能,并将以饱满而充实的状态迎接春暖花开,与同学们一起迎接美好新学期的到来!
文字:杨佳欣,潘林旭,李兆汐,郝立平
图片:津承艺术设计学院全体教师
排版:杨佳欣,孙浩轩
校对:杨佳欣
审核:陈婷