各处室、院系、广大教师：
为促进河北职业教育教学质量和水平的提高，更好地适应现代科学技术和生产方式变革,系统培养生产服务一线复合型技术技能人才，河北省教育厅决定开展河北省第十届职业教育教学成果奖评选工作。学院现根据《河北省教育厅关于开展河北省第十届职业教育教学成果奖评选工作的通知》要求，组织申报，有关事项公告如下。
一、评奖规则
（一）河北省教学成果奖是河北省人民政府批准设立的省级教学成果奖，省教育厅每两年组织评审一次。
（二）本届职业教育教学成果奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖4个等次，分为两组，中等职业教育组奖励名额为150项，其中特等奖5项、一等奖25项、二等奖50项、三等奖70项；高等职业教育组奖励名额为190项，其中特等奖5项、一等奖25项、二等奖60项、三等奖100项。
（三）获奖名额将向职业院校中层及一线教师倾斜，确保中层及一线教师（第一完成人）获各等次奖项的比例不低于60%，校级领导（第一完成人）获各等次奖项的比例不高于40%。
二、评奖条件
（一）成果内容
应全面贯彻党的教育方针，坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务，落实立德树人根本任务，反映党的十九大以来我国职业教育教学改革的新成就，代表职业教育教学改革理论创新和实践探索的新成果，针对职业教育教学中存在的问题，提出有效解决办法，实施效果显著，能够在教育教学领域贯彻落实党的十九大精神，推进职业教育现代化，健全职业教育与培训体系，深化产教融合、校企合作，推进教师、教材、教法改革，构建与落实教学标准中发挥引领作用。主要包括：
把握职业教育类型特征，更新职业教育观念，持续深化改革，有效提升新时代职业教育现代化水平和服务能力。落实立德树人根本任务，推进课程思政，创新职业院校思想政治教育模式，构建“三全育人"体系；完善专业及专业群建设，构建突出职业能力培养的课程体系；推进劳动教育，培养工匠精神、职业道德和就业创业能力，深化课程改革，推动职业院校“课堂革命”，合理运用现代性教学方法，创新复合型技术技能人才培养模式；教学与信息技术有机融合，开发应用优质教学资源（含在线精品课程）；校企合作共建共享实验实训资源，建立健全工学结合的人才培养运行管理体系；设计与国际水平接轨的技能大赛项目、评判标准及训练体系；丰富教学诊断与改进制度的理论与实践内涵，建立完善职业院校教学诊断与改进内部质量保证体系；建设高水平、结构化的教师教学创新团队，探索基于1+X证书制度的人才培养体系，改革教学质量评价等方面具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果和推广价值的成果。
（二）成果要求
1.特等奖教学成果应在职业教育教学理论上有重大创新，在职业教育教学改革实践中取得重大突破，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献，在省内处于领先水平，产生重大影响。
2.一等奖教学成果应在职业教育教学理论上有较大创新，在职业教育教学改革实践中取得较大突破，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出成效，在省内处于领先水平，产生重要影响。
3.二等奖教学成果应在职业教育教学理论上有创新，对职业教育教学改革实践有示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显成效，在全省或者设区市内产生一定影响。
4.三等奖教学成果应在职业教育教学理论或者实践的某一方面有所突破，在提高教学水平和教育质量、实现培养目标等方面取得一定成效。
5.申报评奖的成果须经过两年以上教育教学实践检验并取得明显效果。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括正式试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。成果为教材（包括电子教材）、著作等出版物的，从正式出版的时间开始计算。截止时间为2020年12月。
6.已经获得过省级或以上教学成果奖的成果，在内容相同而没有特别创新的情况下不得再次申报。
（三）成果形式
职业教育教学成果的主要形式为有关教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件（软件）、论文、著作等。
三、申报资格和要求
（一）申报资格
学院从事教学工作的教师、教学辅助人员、教学管理人员、教育行政管理人员。
（二）有关要求
1.成果主要完成人必须直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献；未应用于教学实践且无实际教学成果的论文、论著、报告等不得申报；已获国家级、省级奖励的不得重复申报。
2.发现有下列情况之一者，取消申报资格：弄虚作假或剽窃他人研究成果者；申报材料程序不符合申报规定者；成果所有权存在争议者；已获国家级、省级奖励，属重复报奖者。
四、申报名额
本届教学成果奖经评审后，高职部上报5项，中专部上报3项，同时，以院级领导为第一完成人的申报成果不得多于3项。
五、申报材料和要求
（一）申报材料
1.《第十届河北省职业教育教学成果奖推荐书》（附件1，以下简称《推荐书》）；教学成果总结报告（不超过6000字）；教学成果应用及效果证明材料，电子档为PDF格式。
2.能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等支撑或旁证材料电子档 (PDF格式)。
3.成果如为教材，在成果名称后标注“（教材）”字样，并报送样书1本。
4.教学成果中如含视频材料，时长控制在10分钟以内。
5.其他与成果有关的支撑材料。
（二）要求
1.各申报人须建立包含以上全部电子材料的成果展示网页，并保证网页开通运转，以确保评审专家正常访问。
2.上述第1项需提交纸质材料，装订要求：(1)推荐书：单独装订（一式4份），A3纸双面印制、中缝装订；教学成果总结报告和教学成果应用及效果证明材料，两者合装成册（A4纸，一式二份,页数不得超过150页），不要和《推荐书》装订到一起，首页应为目录（标注各部分页码），不要加其他封面。
3.每项申报成果的纸质材料装入同一个档案袋内（超过一个档案袋不予接收），并把一个包含以上全部电子材料的U盘(贴上第一完成人姓名的标签)也放入此袋中，将《推荐书》封面页和袋内材料明细表分别贴于袋的两面（袋背面的纸扣不能粘上，以方便取放材料）。
4.请于2021年2月21日前将申报成果的纸质材料和U盘装入同一个档案袋内交至科研中心；同时，把“附件2：申报项目汇总表”填好后发送至邮箱cdyzykjckt@163.com。
联系电话：0314—2512657，18233813865
联 系 人：王金龙
2.
《第十届河北省职业教育教学成果奖申报项目汇总表 》.xls
承德应用技术职业学院科研中心
2020年1月26日