敖海军的每日分享

思政部（文化基础部） 思政组 敖海军

第一部分 文化基础部居家的老师赠送给封在校内的老师每人一句话：

谷春书 心中有丘壑，眉目作山河

卢小敏 金声玉韵，蕙心兰质

皎慧 潮落江平未有风，扁舟共济与君同

陈琳 相知无远近，万里尚为邻

金凤蕊 希君生羽翼，一化北溟鱼

杜超 乐只君子，德音不已。

刘阳 眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔

刘莉莉 立如芝兰玉树，笑如朗月入怀

宋茜 春回大地同亟盼，晋善承美同欢颜

王鑫磊 心中有大海，笑里有广阔

梁井国 泱泱中华无所惧，万众一心共克艰

罗雨薇 彩笔题桐叶，佳句问平安

祁海宁 有节骨乃坚，大诚品自端

李岩 嘉木树庭，芳草如积

李蕊 

The virus is merciless, but our campus  is full of love.

王爽 Teachers in CDCT never give up! 

韩阳 We are all with you!

二、结合授课谈谈思政课的学理性

什么是思政课的学理性？学理性指课程丰富的理论含量。举个我们平时喝水的例子，一般人不喜欢喝温水（方言：乌拉巴突的水），要么热饮要么冷饮。这一现象的理论含量是：液体是由水分子构成的，水分子的存在形式不是单一的一个分子，因为氧离子带负电，氢离子带正电，会构成大小不同的、动态的团簇，在不同的温度下，水的团簇结构是不一样的，水分子团簇的电化学性质，就是我们所说的水的口感，在三十度到四十度之间，口感最差，这应该是“乌拉巴突”的水不好喝的学理性原因。教师讲课要能“以其昭昭，使其昭昭”，以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生”。

理论本身并非是空洞无物的，理论同样具有不可忽视的力量，正如马克思在《导言》中所说的那样：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。 ”

我任课的《思想道德与法治》的第四章是“明确价值要求 践行价值准则”。为了备好这一章课，我利用暑假时间认真看完了《马克思主义政治经济学》《马克思主义哲学》《马克思主义基本原理》三本书，聆听了《马克思主义导论》《1844年经济学哲学手稿》《实践论 矛盾论导读》《资本论导读》等视频课。讲课中，我从学生熟悉的商品的价值入手，作为商品的等价物，无论是最初的农具、羊、贝、金属块还是后期的铸币、纸币、信用货币、电子货币，告诉他们无论是闪闪发光的金属货币之谜，还是无形无影的现代货币之谜，谜底都藏在价值形式之中，从而引出经济学中价值的定义：凝结在商品中无差别的人类劳动，即人的脑力和体力的耗费，不遵循价值规律，不重视价值的重要作用就无法在商品经济中取胜。

在哲学的角度（哲学是什么，哲学就是生活）价值是指在实践的基础上形成的主体与客体之间的意义关系。对于这个难理解的概念一是用两组词语“深度和深浅”“长度和长短”来解释什么是价值，二是用数学中函数的定义来说清价值概念的三要素。这样从政治经济学角度、哲学角度讲清楚了什么是价值后，再引出：什么是价值观、什么是核心价值观、社会主义核心价值观以及社会主义核心价值体系的内容。理论环环相扣，脉络从古至今，案例由远及近，这样学生没有时间思想走私，积极参与互动。

课比天大。我担任过《数学》《语文》《思想道德与法治》等学科的教学，觉得思政课是最滋润心田的一门课。通过教学相长，我越来越觉得思政课是在“道”的层面，不是“术”的层面。思政课与其他专业课的不同就在于它并非是针对某一领域的知识进行专门的研究，它影响的是大学生的整个人生，它所传递的价值观会潜移默化地渗透到大学生的日常生活之中。 

高校思政课要求“以学理讲政治”。学理性的关键就是“理论为本”、“内容为王”。这就需要我们不断学习、不断研究，占据真理制高点， 而只有占据了道义和真理的制高点，科学理论才能打动人、感染人、说服人。

第三部分 21天真的能形成一个习惯吗？简谈诚毅为本

我们的每日分享从2021年5月17日开始，进行到今天第三轮分享圆满结束了。大家还记得发通知的时候，要求第一轮分享注重材料内容的撰写，兼练口语表达能力。进行第二轮分享，要求材料除了内容好，还要注重材料撰写有提升，比如逻辑结构、主旨的表达、语言的言简意赅等。从本轮分享看，大家的分享内容做到了内容、材料撰写、语言表达、音视频制作多提升，很多新颖的、系统的、含金量大的分享让我们耳目一新！当然有极个别的老师参考的材料多一些，在写作基本功上提升的不是很快。还有需要修改的我都私信给了修改建议。有的老师说，我们文化基础部的老师都在闷头做大事，我深以为然，希望我们在上好课、教好学，成为名师、大师的路上继续前行。我们群里的谷主任有空的时候也会跟我们分享，让我们翘首以待。下个学期开始，有愿意跟大家的分享的老师在开学前主动报给梁老师，“分享交流促成长”这个活动我也受益良多，办公群里的老师经常跟我提起你们的精彩分享。

最后我想谈谈我们的文化理念：“诚毅为本”。有人说21天能形成一个习惯，我坚持过一个35天、一个半年的事情最后都中断了。说21天形成习惯，不是“身不由己”“不由自主”地就能去做。一是诚心诚意要做这件事，逼迫自己去做，在长期的坚持中喜欢上这件事。二是战胜懒惰、经过内心挣扎说服自己做下去，正所谓“心中有信仰，干事有力量。”三是坚持的过程有动摇是正常的，谁也不是圣人，谁没有这样那样临时的任务，大不了把没做的再补回来。四是天道酬勤，我百试不爽。从去年的3月5日，我们校园网增加了每日一首茶诗，目前我们已经坚持了一年多，每天一首茶诗的寻找、解释加上简评，一年多下来竟然累积了21万字。

我相信我们文化基础部的老师都是心怀国之大者，都是志在成为学生的引路人，我们心中的信仰，教学中我们与日俱增的喜欢会提升我们的意志力，成为“诚毅为本 德艺双馨”之人。

下图是看我大外甥女写的字也借来送给大家：我们顶峰相见！

敖海军

4月2日