为贯彻中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中促进不同类型教育横向融通，加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养学生掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力的要求。响应《国家职业教育改革实施方案》中"鼓励职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育,将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价"号召，2023年5月16日，值此2023年职业教育活动周暨承德应用技术职业学院办学五周年成果展示开幕之际，智能制造系联合承德一中举行了一场别开生面的职业启蒙教育活动。
本次活动以指导学生从“校园人”到“职场人”的过渡，提高社会对职业教育的认可，构建更健全的现代职教体系，转变劳动教育价值观,构建劳动教育实践体系，培植增进职业学校和中小学“合作共赢”的核心理念为目标。通过讲解增材制造前沿成型技术，为同学们揭开了3D打印技术的神秘面纱，激发他们对这一领域的兴趣，并提供实践机会，让学生们亲自体验创新科技的魅力。
活动在学院教师关于《3D打印领域的历史与成型原理》的讲座中拉开帷幕，用深入浅出的方式诠释了3D打印在医疗、航空航天、制造业等领域的应用，引发了初中生代表的热烈讨论，激发了初中生代表的探知欲望。
在3D打印机使用方法的演示环节，同学们目不转睛地观察着3D打印机的工作过程。通过示范，同学们看到了3D打印机将设计图纸逐层转化为实体物体的神奇过程，对其技术实现产生了浓厚的兴趣。
最令同学们兴奋不已的是本次活动设置了3D打印实践体验环节。初中生代表们自愿结组，利用3D设计软件进行创作，并亲自操作3D打印机将自己的设计打印出来。在实践过程中，每名同学都亲身体验了设计与技术的完美结合，感受到了3D打印的创造力和无限可能。
通过这次职业启蒙教育活动，给承德一中的同学们打开了3D打印技术的职业新视角，并对未来的职业发展充满了期待。许多同学表示，他们对成为一名3D打印工程师充满了向往，并表示将努力学习相关知识和技能，为实现职业梦想做好准备。
本次3D打印职业启蒙教育活动为同学们提供了一个了解创新技术与职业发展的机会，激发了他们对科技行业的热情。希望同学们能够借此机会开拓视野，不断学习和探索，为自己的职业道路打下坚实的基础。相信在不久的将来，我们将会看到这些初中生们在3D打印技术领域取得卓越的成就。让我们共同期待他们的精彩表现！
