李国静同志是智能制造系机电专业群的青年教师，始终坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“两个确立”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在学习中不断提高自己的思想政治觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻以党员的标准要求自己，把主要精力倾注在教育教学事业上，用心培养未来的“大国工匠”，用爱呵护未来的“能工巧匠”。
甘于奉献，一心扑在教育事业
2020年入职以来，李国静同志始终用习近平关于教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作，坚持把立德树人作为根本任务，把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，爱岗敬业、勤奋工作，忠诚于党的教育事业，不怕吃苦，甘于奉献。刚刚三十出头的年纪，已是两个孩子的妈妈，大的年仅6岁，小的不到4周，她们正是需要妈妈照顾的时候，但她考虑学院刚刚起步，系部专业建设的基础还不够扎实，教育教学工作还需要不断完善，李国静同志率先垂范，认真履职尽责，勇于担当作为，克服工作和家庭生活的困难，舍小家，顾大家，以实际行动，把主要精力都投入到专业建设、学科建设上。特别是在2022年春季，新冠疫情形势紧张学校封闭期间，她忍痛割舍陪伴孩子成长的伟大母亲责任，严格履行人民教师的神圣使命，在学校封闭管理期间，在校内坚守工作达80余天，收集整理了大量的课程思政元素及教学辅助资料，在圆满完成所承担的机电专业群建设任务的基础上，主讲了《工业机器操作与运维》等专业课程共340课时，在教学工作上多次得到教务处、督考办及系领导的充分肯定和好评，为青年新教师树立了榜样。
积极探索，潜心钻研教学科研
教学是教育事业的根基，科研是创新发展的方向。李国静为了尽快提升自己的教学能力、提高教学质量、深化教育教学改革、增强所承担专业的核心竞争力，她从入职培训就认真听每一堂讲座，从中学习教学方法、教育心理学以及教师仪态等，新教师培训考核被评为优秀学员，在优秀教案评比中获得一等奖。在教学工作中，她为了备好每一节课，都会仔细发掘教材，将考证和比赛的内容融入到课堂教学，认真研究设计教学环节，不断优化教学手段和教学方法，最大限度激发学生学习的积极性和主动性。她积极参与科研工作，与专业组教师共同组建创新团队，完成课程开发与教学设计工作。常言道“台上一分钟、台下十年功”，有时连续工作长达十几个小时、废寝忘食。入职以来，她就是凭这种工作干劲，备课中从不放过细小问题，上课时做到全神贯注，科研中积极探索、潜心研究，在青年教师中逐渐脱颖而出，参与编写活页教材1个，参与《工业机器人现场编程》课程开发与教学设计实践研究专项课题。最让她欣慰的是2022年毕业生中，她辅导的十几名同学的毕业设计，从开题报告、论文的初稿、中期到答辩，同学们都在学校规定的时间内出色完成了论文答辩，顺利毕业。
关心关爱，精心呵护班级学生
作为机器人2002班的班主任，该同志切实抓好班集体的学风建设，加强培养学生的集体荣誉感，各任课教师反馈2班的学习状态在各班级中是较为突出的。在平时工作中，她密切联系学生，每周都走进班级与同学们一起上课，了解他们的学习状态，积极地与学生进行沟通，关心关爱每一名学生，发现他们生活中、学习中遇到的困难，及时给予帮助。暑假前，为了保证每一名同学安全返程，她在微信群内严格统计学生的离校时间和乘坐的交通工具，做到不落一人，提醒学生注意路上疫情防控安全，要求学生到家后第一时间电话报平安。返程第一天早上六点多，一名同学因为身份证地区为中风险地区，在高铁站入站时显示为不能乘车人员，李国静立即打电话询问学校门前到保定的大巴车是否有空位，得到肯定答案后让同学抓紧时间返回学校，乘坐大巴回家。通过几件小事，她意识到作为一名党员教师，一名班主任，理应切实地为学生着想，真正地去关心学生，要让学生们感受到，不管他们碰到什么问题，都可以找班主任帮助，让学生感受到班主任是关心着他们、陪伴着他们的。
李国静同志在工作中展现党员政治本色和精神风貌，她热爱着教育事业，秉持“一切为了学生”的工作理念，发挥热情、细心、务实、高效的工作作风，把精力和爱心投入到培养学生身上，广泛赢得了同学们的尊敬和信任，在2022年7月获得学院党委授予的“优秀共产党员”荣誉称号。