读《中国历史的主流趋势》有感：历史是最好的教科书

历史是最好的教科书。读完由人民日报出版社出版，由中国人民大学社会学系主任郭星华作序，王兆雷先生所著的历史评论《中国历史的主流趋势》一书，真有这种感觉。也算是对于五千年博大精深的中华历史做了一次深刻的解读。

该书从历史评论的角度梳理了中华历史上具有开创时代王朝的盛世经验，以及中华历史上衰世乱世呈现的历史教训。客观、辩证、理性的分析了从秦朝设立的郡县制、天下安，到汉唐盛世创立千秋光辉伟大事业的历史感召！

书中总结了中华历史的特点：一，中央集权大一统的历史史实。二，历史上治世和盛世的历史时期远远大于乱世和衰世的历史事实。三，和平统一是中华历史的常态，分裂和变乱是历史的病态，如果内忧，必然导致外乱，也就是所谓的内忧外患。四，中国历史上盛世王朝都崇敬儒家文化，乱世衰世时期歪理邪说和邪教就会大行其道。

在社会转型时期，该书旨在从历史的角度梳理出真与假、善与恶、美与丑、是与非之间探求国家治理走向良性运转的最大公约数，寻求社会共识，凝聚社会力量，减缩社会转型时期的社会代价，弘扬历史正气。“少抱怨，多践行”，这也正是我们每一个知识分子应该思考的历史主题。历史责任和历史担当不是口号，而是严肃的历史评价，褒贬是非，惩恶扬善，重于泰山或轻于鸿毛，这就是历史的责任和担当！有了这份担当，在治国理政的过程中，能不学习历史吗？能不敬畏历史吗？

如何达到长治久安是历朝历代中央政府都高度重视的历史课题。中国这一百多年来，开始学德、日，后来学英、法、美，然后又要学苏俄。西方的，我们都学遍了，但也碰壁了。要学的学不到，要打倒的，自己五千年的深厚文化传统，又打不倒。这是近代中国最大的苦痛，也是最大的迷惘。今天以后，或许可以迷途知返了。所有学人家的路都走完了，回过头来再认识一下自己吧。这就是加强道路自信，理论自信，制度自信的历史总结，这也是历史选择走中国特色社会主义道路的历史依据。学习历史，不忘历史的教训和历史的经验，同心同德，群策群治，凝聚共识，缩减社会转型时期的阵痛，为实现中国梦助力。（党勇）