学院中专部两个项目喜获河北省教学成果奖
发布时间：2021-05-23
近日，河北省教育厅下发《河北省教育厅关于公布河北省第十届职业教育教学成果奖评选结果的通知》（冀教职成函「2021」32号），经教学成果主持人或主持单位申报、学院及市教育局初审推荐、省职业教育教学成果奖励评审办公室组织专家评审、网上公示和上报河北省教学成果奖励评审工作领导小组审核批准，最终确定省级中等职业教育教学成果奖150项，其中特等奖5项、一等奖25项、二等奖50项、三等奖70项。我院郭晓薇团队成果《基于“333”模式的新时代文明礼仪教育研究与实践》荣获河北省第十届中等职业教育教学成果奖一等奖；袁景超团队成果《基于翻转课堂的平面排版课程信息化教学实践与研究》荣获河北省第十届中等职业教育教学成果奖三等奖。
此次教学成果奖评选活动于2020年12月启动，接到通知后，中专部教务科积极发动组织，共有4支团队申报，经过院级初评，确定3项成果参评，最终荣获一等奖一项，三等奖一项，成绩喜人。
本次河北省教育教学成果奖由河北省教育厅主办，每两年评审一次，是我省职业教育领域意义最重大、影响最深远的省级奖项，是对学院人才培养工作和教育教学改革成果的深度检阅和全面展示。此次获奖的成果，充分体现了近年来我院教育教学改革创新的特色与成效，具有较高的示范和推广价值。
《基于立德树人“333”模式的新时代文明礼仪教育研究与实践》教学成果运用了人的全面发展、能力本位、教学做合一的理论，历时近10年通过调研分析、课堂传授、论坛讲座、礼仪文化活动等方式深入开展了基于立德树人“333”模式的新时代文明礼仪教育研究与实践。“333”文明礼仪教育模式即“三融合”明目标、“三落实”保效果、“三带动”育大德。成果团队运用此模式系统分析了中职院校学生文明礼仪素养的核心要素，提炼设置文明礼仪教育内容，开展了新时代中等学校德育工作创新、新时代青少年社会主义核心价值观培育和践行、中职礼仪课程教学效果提升、中职德育老师对学生进行文明礼仪教育、中职班主任如何对学生进行文明礼仪教育等的实践研究，成果解决了新时代文明礼仪教育五大关键问题。
《基于翻转课堂的平面排版课程信息化教学实践与研究》成果以教学能力大赛和课题研究为支撑，基于翻转课堂的理念，进行一体化教学设计，教学设计与企业调研结合进行课程项目规划，教学方案与学生调查融合安排教学活动，移植较成熟的工学结合一体化多元评价体系。整体教学实施特色体现为：一个主题明确，二项动态化评价，三个课堂结合，四静四动全过程。
图 文：王海娇 李丽华