1月12日,津承艺术设计系开展聚焦工作室建设,推进课程改革工作的研讨会,共同探讨工作室建设与课程改革的有效融合。学院副院长张新启、教务处处长齐世杰出席会议、津承艺术设计系党总支书记杨春晖、系主任张娜、教学副主任陈婷及全体教师参加会议,会议由张娜主持。
会议伊始,系部教研室主任潘林旭就室内设计工作室建设与课程改革的融合进行了详细汇报。室内设计工作室致力于为学生打造一个培养创新、合作与实践精神的舞台,以增强学生的综合素养和就业竞争力。工作室通过提供各种实践项目与平台,帮助学生挖掘自身潜力,拓展团队协作与沟通能力,让学生在激烈的职场竞争中更具自信与实力,同时打造学校特色专业、特色教学模式,以“打造名师团队、骨干教师梯队、力争通过三年的时间在专业引领、项目化教学、课题研究成果上有实效”为目标。
随后,齐世杰表示工作室建设应注重课程内容的实际应用价值,强化实践教学环节,将专业课程融入到实际项目中去,建议形成工作室制的人才培养方案,以保障课程改革的顺利实施。
全体教师就如何推进工作室建设和课程改革工作进行了热烈讨论。大家纷纷表示,工作室建设需要学校、教师、学生和企业的共同参与,形成合力。相信在各方的共同努力下,定能实现教育质量的持续提升。
会议最后,张新启进行了总结发言,他表示室内设计工作室模式的建设理念不仅要从室内艺术设计专业中推进,同时,要从专业群中开展,不仅有利于课程改革的推进和项目化课程的开展,也有利于技术技能型人才培养、高质量的专业建设,以及产教融合和校企合作。此外,强调了工作室建设在课程改革中的重要地位,并表示将进一步加大对工作室建设的支持力度。同时,希望能够将本次会议的成果转化为实际行动,为推进课程改革工作贡献力量。
本次研讨会为津承艺术设计系的工作室建设和课程改革推进工作注入了新的活力。通过工作室制人才培养理念在专业建设中的植入,可以更好地培养学生的实践能力和创新精神,提升教师的专业素养和课程开发能力。