学习路上，重温习近平总书记的教诲，做一个好老师
再过三个多月，就又到了属于我们教师的节日。回想起习近平总书记给“国培计划（2014）”北师大贵州研修班参训教师们的回信，他说道：教师的重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。对于这点，我感触很深。教师肩负着培养下一代的重要责任，教师的理想、信念、行为就是学生播种未来的指路明灯，它渗透于教学的点点滴滴。
当我引导学生理解和认可爱因斯坦世界观的时候，他们自然就会树立起正确的人生观和价值观；当我跟同学们分享了张巡的动人故事时，他们自然就有了民族的正义感；当我和学生们谈论起莫言的作品时，他们自然就从心中生起了民族的自豪感。
好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。我们要把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中，发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。想必大家还记得这个故事：有一年的秋天，北大开学了，一位外地来的年轻学子背着大包小包走进校园，他实在太累了就把行李放在路边。这时恰好一位老者经过，年轻学子走过去说，您能帮我看一下包吗？老人爽快地答应了。一个多小时过去了，年轻学子办完各种入学手续回来时，老人还在尽职尽责地帮他看着行李。几天后，北大开学典礼上，年轻学子惊讶地发现，那天替他看包的老人，竟是大名鼎鼎的大学者、北京大学副校长季羡林先生，而这个年轻人就是白岩松。可以想象，当时在这个年轻学子心里，一种崇高人格力量是怎样地震撼着他。
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”我们广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青年学生扣好人生的第一粒扣子。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。我们要努力做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
所以，我们要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求我们教师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实拓展、提高自己。
陈琳
2021年5月28日