今年35岁的李红朝是隆尧县第二实验小学的一名语文教师。10年前，他不顾家人反对，放弃了大学生村官工作，毅然决然考进了农村小学，当起了工资只有600元的教师志愿者。
身为一名党员教师，凭借着对党的忠诚和对教育事业的痴心，李红朝在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，先后荣获河北省先进德育工作者、河北省百姓学习之星、河北省优秀教师、河北省师德标兵等称号。
长大后我就成了你
对李红朝来说，2013年的夏天并不好过，那年7月，隆尧县人事局向社会公布了招聘教师志愿者的消息。李红朝听到消息后非常兴奋，却又心事重重，因为他面临着一个艰难的抉择。
此时的他已经参加了公务员考试，在离家300多里的辛集市当上了大学生村官。父亲语重心长地对他说：“你一个男孩子，别窝在小学里当老师。再说县里招聘的是教师志愿者，能不能给编制都不知道，工资也就600元，以后怎么养家糊口？”父亲的话不无道理，但他却放不下当老师的执念……
时间回到20世纪90年代，此时李红朝在村里的小学读六年级，有一天，他起床晚了匆匆忙忙往学校赶，一不小心掉进了房后两米深的枯井里。那时的他身高只有一米四，费了半天劲，试了好多次，就是爬不上来。随着时间一分一秒地流逝，小红朝越来越害怕，这时的他多么希望有人能从上面路过。半个多小时过去了，四周还是静悄悄的，他双腿不由自主地打颤，仰望天空，特别无助。
就在这时，他看到了熟悉的白衬衫——高老师！每到夏天，高老师总会穿着白衬衫在讲台上给孩子们上课，只要看到白衬衫，学生们就知道是高老师。原来高老师发现红朝没到学校，于是就到他家问情况，这才发现了枯井里的他。这一刻，老师纯洁、无私、高尚的身影深深印在了他的脑海里，李红朝立志要做一名像高老师这样的老师！
如今，房后的枯井早已被填平，然而李红朝心里的这团火却一直在燃烧……就这样，李红朝毅然参加了县里的教师志愿者招聘考试，成为了一名小学语文老师，而且一干就是10年。
创建“燕鸥班”，打造“金名片”
2015年9月，李红朝转正，成为一名拥有编制的人民教师，这更加激发了他献身教育的决心。虽然实现了梦想，但两年的教师志愿者生涯还是让他十分困惑；找不到教学重点，抓不住学生兴趣点，更看不到未来的发展。这时，全国知名优秀教师李镇西受邀来邢台市举办了一场报告会，听了李镇西“未来班”的故事，李红朝心里泛起了涟漪，他也要建设自己的文化班级。
李红朝带领学生参加家乡文化大搜索暑期社会实践活动
两天后，“燕鸥班”正式成立，这个名字取自北极燕鸥鸟。燕鸥鸟是目前人类所发现的飞得最远的鸟类，李红朝以此来希冀学生能“飞得更高，飞得更远”。为了使班级文化更具凝聚力和感召力，李红朝又紧锣密鼓印制了“燕鸥班”私人订制的奖状、班贴、班旗、班徽等一系列文创作品。这些并不是学校的规定动作，也没有学校的经费支持，是李红朝自掏腰包4000多元完成的，连印刷厂的老板都说李红朝“你这个老师还真舍得下本”。
2017年，李红朝带的学生到了五年级，孩子们最头疼的事情就是写作文。为了激发学生写作文的兴趣，他对学生们说：“假如我把发生在你们身上的故事写成一本书，你们愿不愿意看？”学生们听了之后欢呼雀跃。就这样，李红朝开始了20万字小说《班里这点事》的创作。
有了老师的示范，班里一些学生也开始自发创编小说，写作热情一下子被点燃。2017年11月，学生还自发在班里成立了“凌云志”文学社，在毕业时写出了一本98000多字的小说集《笔尖下的童年》。从此，“文字书写班级特色，笔尖流淌童年记忆”就成了“燕鸥班”的金字招牌。2018年6月，第一届“燕鸥班”被评选为河北省先进班集体。
为了将这一金字招牌传承下去，使“燕鸥班”成为学校一张亮丽的名片，三届“燕鸥班”的学生以“实验二小燕鸥班”微信公众号为平台，坚持写作，每天发布。截至今年7月底，班级微信公众号累计发布“燕鸥日记”1042期，相继出版了《我们眼中的世界》《金秋的梦想》等5本日记合集。
200万字，1000多个日夜，李红朝用自己的坚持让“写作”这一班级特色熠熠生辉、闪闪发光。曾有人劝他：“李老师，您到我们这儿上作文课吧，一节课给你100块钱。”甚至还有培训机构拉他入股，开出的分红相当可观。面对这些诱惑，李红朝都毫不犹豫地拒绝了。
主持“名班主任工作室”，引领教育创新发展
“李老师，你的案例获奖了。”今年6月的一天，学校的张校长一见李红朝就笑盈盈地说：“你撰写的论文《以工作室为抓手提升班主任队伍专业素养》在京津冀中小学班主任共同体第七届研讨交流典型案例征集活动中荣获了二等奖。恭喜你啊，这可是咱们隆尧县独一份啊！”
2019年秋，学校领导找到李红朝，“打算成立一个名班主任工作室，想让你担任工作室的主持人。”9月23日，“李红朝名班主任工作室”挂牌成立，成为全县首个以班主任工作、班级管理为核心的工作室，开启了全校班主任队伍专业化模式。
工作室成立后，李红朝利用课余时间翻阅大量书籍，查找相关资料，思考工作室发展路径。经过深思熟虑，他制定了“读、写、研、行”的四字工作方针，在“优秀从改变开始，改变从坚持开始”的口号下，“李红朝名班主任工作室”引领全体成员书写了30多万字的“教育故事”，出版了《走进学生心灵》《用智慧管理班级》《班级管理中的智慧之光》《给我一个班我就心满意足了》4本教育故事集；先后进行了36次主题周活动；成功举办了15次班主任主题沙龙，尤其在疫情期间，通过网络的形式使全体班主任从中受益。
在“李红朝名班主任工作室”这个平台推动下，学校班主任工作走上了高质量发展的“快车道”。李红朝还多次被邀请到县里举办讲座，分享自己的班主任工作经验，成为了全县的典型，起到了榜样引领的良好作用。
“满腹经纶育才俊，一腔热血倾桃李。不问红尘滚滚事，三尺讲台付青春。”这是刚上班时李红朝写下的诗句，他时常以“静下心来教学，安下心来育人”勉励自己。李红朝始终坚守着对教育的那份初心，用对教育的一片痴心来实现自己“得天下英才而教育之”的人生之乐。