做最好的老师
思政部 刘欣
教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。——习近平总书记20213月6日在全国政协十三届会议医学卫生界、教育界联组会上的重要讲话各位老师，早上好！今天，我和大家分享的是“做最好的教师”，就以李镇西老师的《做最好的教师》一书作为切入点。“做最好的教师”，我相信是每一位教师心中的理想，那什么样的教师才能是最好的教师呢？在李镇西老师的书中是这样说的：“最好”是相对的，因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”；但是，理直气壮地提出“做最好的自己”，则表明了一种更高的人生和事业的标杆，虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”！同时，李老师在书中也写道“做最好的教师”不是和那些名师大家比，而是自己和自己比。自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行为，不断超越自我，这就是“最好的自己”。所以，只要脚踏实地的做好我们的教学工作，每日三省吾身，相信自己一定有所进步。
百年大计、教育为本。今年教师节的主题是“赓续百年初心，担当育人使命”，这就要求我们要做到不忘育人初心，担当育才的使命，体现了党和人民对教师的时代重托。无论是在2016年12月全国高校思想政治工作会上，还是在2019年3月学校思政理论课教师座谈会上，习近平总书记都在强调一个核心问题，那就是“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”所以成为一名思政课教师仅仅只是开始，而真正要成为一名为党育人、为国育才的“四有”好教师和“六要”思政课老师，路漫漫其修远兮。
如果说做到最好是每个教师的理想，那么以道树人则是每个教师的愿望。教师的理想在于自身的不断提高，而教师的愿望则是在提高之后能够更好的为学生领路，所以说这个愿望也是最直接、最真诚的。
费孝通先生曾说：“我并不认为教师的任务是在传授已有的知识，这些学生们自己可以在书本上学习，而主要是引导学生敢于向未知的领域进军。作为教师的人就得带个头。”这是对于教师职业的看法，也是对教师二字的表述。
以前总说教师是“传道授业”之人，而现在老师不仅是单纯的教育者，更是做好学生的引路人，为学生做好为学、为事、为人的示范作用。教师的初始作用是知识的传递，中级作用是方向的指引，终极作用是智慧的启发。每个人都是在自我教育中成长起来的，教师要做的是点燃学生对追求智慧的兴趣，从此可星星之火可以燎原。
2021年10月19日